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加强学科专业建设 促进多学科协调发展——我校召开党委理论学习中心组扩大会
发布时间:2019-08-01 16:04:05   浏览次数:144
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加强学科专业建设 促进多学科协调发展——我校召开党委理论学习中心组扩大会

10月24日上午,我校党委理论学习中心组扩大会在行政楼308会议室召开。会议的主题是“加强学科专业建设,促进多学科协调发展”。浙江省委教育工委副书记、省教育厅副厅长汪晓村应邀出席会议并作报告,党委书记徐志平主持会议。校党委理论学习中心组成员,机关职能部门负责人,各二级单位党委(党总支、直支)书记、院长,各相关学科主要负责人与会。

汪晓村首先作专题辅导报告。他强调本次学习会很及时很有必要,并阐述了评价一所大学的主要观测点,提出高水平大学一定要有一定数量的高水平学科,要有较多能承担重大研究工作的学科带头人,要有一支高水平的师资队伍,要有优良的办学条件,要有良好的学术氛围和较高的学术声望,要有良好的制度环境,要开展广泛的国际交流,最后要看有没有培养出优秀的人才,而学科是上述诸要素的核心。

随后,汪晓村充分肯定了“十一五”以来浙江省高校在学科建设中取得的成效:提高了学科建设意识;明确了学科发展方向;增强了学科实力,改善了学科队伍;提高了承担科研项目的能力和水平;推动了学位点建设,增强了培养高水平人才的能力。但仍要清醒地认识我省高校在学科建设上存在的问题和差距:总体上学科基础较薄弱;学科规划和方向凝练有所欠缺;学科领军人物和高水平人才依然缺乏;学科管理体制和机制有待完善;学科硬件建设和研究平台需要进一步加强。

最后,汪晓村就如何明确目标、凝练方向、优化机制,把学科建设水平推向一个新的高度提出了几点意见和建议:一要加强学科建设规划和顶层设计,进一步凝练学科方向;二要加大高水平学科带头人的引进和培养力度,提高学科水平;三要整合内外部资源,促进各类学科平台建设;四要遵循规律,深化改革,优化学科结构,完善管理机制。

材料与纺织学院院长姚菊明、经济管理学院院长胡剑锋分别发言,就学院的基本情况、学科建设的举措、存在的问题及对策等作了汇报和交流。

徐志平作总结讲话。他指出,学科建设是高校工作的龙头,学科是培养创新人才、开展科学研究的重要依托。2011年我校颁布了“学科专业建设‘十二五’规划”,现在正处实施中期,组织这次学科专业建设专题学习,有着重要意义。我们要充分认识学科专业建设对于学校总体事业发展的重要意义:学科强有利于提升学校的办学水平和声誉,有利于汇聚高水平人才和资源,有利于提高人才培养质量,有利于高校引领社会经济发展和文化传承创新。同时徐志平指出,我校学科专业建设尚存在一些问题,如学科总体水平不高,在全国有影响力的学科太少;学科结构不尽合理,各大学科群之间发展不平衡;优势学科集中在传统学科,覆盖面较窄,与国家和省内重点发展领域接轨的新兴学科和交叉学科专业太少,学科覆盖面窄,阻碍了学校资源竞争优势和综合实力的提升;学科专业的运行体系有待完善,建设工作管理水平有待提高。在分析问题的基础上,徐志平就如何进一步加强我校学科专业建设提出了要求:一要积极推进新兴学科、交叉学科的发展;二要抓好学科专业结构的调整和优化;三要抓好国家重点(培育)学科的培育、下一轮学位点增列(尤其是博士点的增列)的准备工作;四要抓好学科梯队建设;五要推进学科协同创新,开展人才培养模式改革,培养创新人才;六要抓好学科专业建设的保障体系建设。